教育委員會委員會議記錄

會議前提：提昇會員的素質，教育是眾多途徑之一。而培訓的目的，在於面對問題時，有所依循，有所因應；如此週而復始，產生成效與自信。在此前題下，教育委員會所推動的足健輔導員檢定、足健師培訓以及足健講師的培訓，其目的亦在於此，以會員的需求為出發點，是故，獲得會員熱烈的回響；去年報名非常踴躍，也順利完成教育委員會的職責。

經過檢討以及前輩的觀點與建議，期待教育委員會能善盡把關的責任，避免過於寬鬆，垂手可得的證書，沒有榮譽感。

教育委員會於92.03.16.透過本人與資深前輩王敏幸、陳勇、李威德、楊昆城、陳明仁理事長、葉宏濂主委，開會討論，取得共識與結論，建立依循制度，並依據制度施行。

足健輔導員檢定、足健師培訓，以專業技術為檢定依據，因重點在於己身的提昇，影響層面比較小，教育委員會將比照去年方式辦理。

足健講師的培訓，是協會素質的標竿，影響層面比較寬廣，以理論為主，技術為輔，因為要教育他人，代表協會推廣足健法，所以本身的條件、專業知識、資料的收集、語言的表達，都必須要有一定的水準，唯有事先充分的準備，才能充分的發揮其講師的角色定位。

基於以上共識，今年3月2日足健講師培訓營24位參加的學員，初步的評比，此期，因為時間上的限制，再加上初次的上台，學員事前準備不足、主題掌握不清楚、所說內容偏離主題方向，僅有8位學員有機會進入第二階段的確認，名單是：楊宗義、李清信、張德林、林文雄、崔靜波、林保昌、李暐麟、高春美；以上8位學員，將參加5月17日18日2天的幹部研習營。其餘未被通知者，將歡迎下次再接再勵繼續參與。特此通知！

幹部研習營5月17日18日2天，請以上8位學員準備模擬上課內容（初級班課程講義），於前一週，提供教育委員會，作為評鑑之參考。當天每位上台模擬上課，經過此次教育委員會的評鑑，由教育委員會認定，聘為協會足健講師。